4月14日上午，为期三天的2024年市级继教项目《叙事有声，护理有爱》应用论坛圆满落幕!闭幕式当天，各位老师的精彩课程更是如星光璀璨，照亮了每位学员心中的护理之路，为他们指明了前进的方向，注入了无尽的信心和动力。
 

图|拇指凝视导入练习现场

01、拇指凝视导入
 

图|广州白云心理医院心理咨询师刘宇翱

    心理咨询师刘宇翱带来的《拇指凝视导入》课程，是一场关于身心对话的奇妙旅程。刘老师首先引导大家闭上眼睛，深呼吸，放松身心。然后，他请大家伸出双手，先将注意力集中双臂上，随后竖起大拇指，并将全部注意力放在大拇指上。随着他轻柔的语音，大家感受到拇指上传递来的微妙力量。刘老师解释说，拇指是人体上最为敏感的部位之一，通过凝视拇指，我们可以更好地感知自己的身体和情绪。这种自我觉察的方式，不仅有助于我们更好地认识自己，更能提升我们在护理工作中的同理心和敏感度。

02、叙事护理在物质依赖患者的应用
 

图|广州白云心理医院主管护师李妹

    “叙事护理不仅是一种护理技术，更是一种人文关怀的体现”。主管护师李妹的《叙事护理在物质依赖患者的应用》课程，为大家打开了一扇全新的窗户。李妹老师首先强调了叙事护理在物质依赖患者护理中的重要性。她指出，物质依赖患者往往面临着身体和心理的双重困扰，需要更多的理解和关怀。因此，护理人员需要学会倾听他们的故事，理解他们的痛苦和挣扎。同时，她还分享了如何提升自我价值感和在患者眼中的重要性，深入探讨了如何学习心理咨询师的沟通表达技术。如，她鼓励大家多与患者闲谈，用关怀和倾听来建立深厚的护患关系。

03、叙事护理重新定义医患关系—巴林特小组
 

图|广州白云心理医院心理咨询师庄晖

    心理咨询师庄晖和胡晓晶联手带来的《叙事护理重新定义医患关系—巴林特小组》课程，更是将现场气氛推向了高潮。庄晖老师从医学与人文的交叉点出发，探讨了先有医生还是先有疾病的哲学问题，引发了大家对医患关系演变的深度思考。他指出，传统的医患关系往往以医生为中心，忽视了患者的主体地位。而叙事护理则强调以患者为中心，注重患者的体验和感受。
 

图|广州白云心理医院心理咨询师胡晓晶

    而胡晓晶老师则进一步深入讲解了巴林特小组的工作原理和操作方法。她强调，巴林特小组的核心在于通过分享和反思，提升医护人员的自我觉察能力和同理心。在巴林特小组的讨论中，大家可以畅所欲言，分享自己在工作中的困惑和感悟。通过倾听他人的故事和经验，我们可以从中汲取智慧和力量，不断提升自己的专业素养和人文关怀能力。在胡晓晶老师的引导下，大家积极分享自己的故事，通过讨论和联想，让大家亲身体验了如何站在患者的角度思考问题，如何用心去感受他们的痛苦与喜悦。

04、意像体验在叙事护理中的应用—意象对话的作用
 

图|广白云心理医院心理咨询师欧阳俊

    在心理咨询师欧阳俊的《意像体验在叙事护理中的应用—意象对话的作用》课程，他首先引导大家进入一种放松的状态，然后通过意象对话的方式，让大家看到自己的内心模式和故事。在这个过程中，大家仿佛经历了一场心灵的洗礼，重新找回了内心的平静和力量。欧阳老师强调，意象对话不仅可以帮助我们更好地认识自己，更能帮助我们在护理工作中更好地理解和关怀患者。通过运用意象对话的技巧和方法，我们可以建立起更加深入、真诚的护患关系，为患者提供更加优质、人性化的护理服务。
 

    践行叙事护理，就如同满溢之水，当杯子充盈时，关怀与温暖便会自然流淌，润泽患者与家属的心田，驱散伤痛，点燃希望之光。本次论坛不仅为护理同仁构筑了一个学习与交流的平台，更深入挖掘了叙事护理在临床实践中的深邃内涵与巧妙运用。广州白云心理医院将矢志不渝地推动叙事护理在全市的广泛实践与深化，让人文关怀的精髓深深植根于每位同仁心中，将叙事护理的柔情与力量播撒至每个患者的身旁，引领全市优质护理服务迈向新的高度。