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「百场心理公益活动·第13场」广州交校“幸福亲子活动”
来源：广州白云心理医院
浏览量：179 发布时间：2023-03-13
为促进家长与孩子的亲子关系，加强家长与孩子之间的情感交流与理解，营造和谐的家庭教育环境，3月12日，广州白云心理医院走进交通运输职业学校，为150余名学生家长开展了“幸福亲子活动”。此次活动由国家二级心理咨询师、广州白云心理医院特聘专家唐丽老师主讲。
通过观看两个亲子教育短片，活动在温馨感动的氛围中拉开帷幕。唐丽老师首先围绕“家长需要关注什么”、“亲子关系的三个核心变量”进行分享，指出了触摸、运动和玩耍三个变量对孩子的身心发展至关重要，它能帮助家长更加了解孩子，并最大限度地满足孩子成长的身心需求，做到有效陪伴。
在“游戏为亲子关系赋能”活动中，唐丽老师通过带领大家进行紧张又有趣的“乌龟乌鸦抓手指”、“报数游戏”、“老鹰抓鸟宝宝”等几个层层递进的亲子游戏，让家庭的团体氛围逐渐放松活跃。伴随着一声声口令和引领，每组家庭成员你追我赶、紧张、激动、开怀、积极地投入互动游戏，欢笑声沸腾了整个现场。
每一次游戏结束后，除了感受亲子之间的比照默契度，还相互交流彼此内心的想法，父母用心地夸赞、鼓励、安慰孩子，孩子们也向父母吐露自己的心里话，收获了不少感动的欢声和泪水。通过游戏和亲子之间的每一次分享，都让家长若有所思，让孩子有所悟有所得。
“要正确看待失败，没有谁能随随便便成功，多给孩子机会。”“原来去了解孩子的心理发展规律，了解他的需求，这才是真正的爱孩子！”“我以为自己已经很爱孩子了，其实都是从自己的角度出发的！”……家长们分享着自己的感触，也明白了应在学会信任、尊重、接纳孩子的基础上与孩子建立良好的亲子关系。
唐丽老师表示，被高质量陪伴的孩子，会感受到父母浓浓的爱意，在这种爱意的滋养下，孩子会收获满满的幸福，我们也会收获一段良好的亲子关系，这对于孩子日后的人格塑造，品质的培养，意志的磨练，与人交往模式的建立和社会适应，都有着重要的作用。
活动最后，唐丽老师提出了高质量陪伴以及家庭中预防孩子产生情绪问题的方法，面对“小朋友”可以通过运动类的亲子游戏，在促进家庭氛围的同时帮助孩子发展体能；而“大朋友”则可以让他带领家庭成员进行团建，调度所有资源提供能够让孩子策划具有挑战性社会的活动。
此次亲子活动的开展，让家长和孩子有了一个情感交流的机会，家长也学会如何陪伴孩子，同时通过“心理团辅”让家庭收获幸福的亲子关系，有效维护和增进了学生的心理健康，传播心理健康知识，预防和减少青少年心理问题、疾病的发生，帮助青少年以更加积极健康的心理走向社会，以更加饱满的姿态迎接未来。
在“游戏为亲子关系赋能”活动中，唐丽老师通过带领大家进行紧张又有趣的“乌龟乌鸦抓手指”、“报数游戏”、“老鹰抓鸟宝宝”等几个层层递进的亲子游戏，让家庭的团体氛围逐渐放松活跃。伴随着一声声口令和引领，每组家庭成员你追我赶、紧张、激动、开怀、积极地投入互动游戏，欢笑声沸腾了整个现场。
每一次游戏结束后，除了感受亲子之间的比照默契度，还相互交流彼此内心的想法，父母用心地夸赞、鼓励、安慰孩子，孩子们也向父母吐露自己的心里话，收获了不少感动的欢声和泪水。通过游戏和亲子之间的每一次分享，都让家长若有所思，让孩子有所悟有所得。
“要正确看待失败，没有谁能随随便便成功，多给孩子机会。”“原来去了解孩子的心理发展规律，了解他的需求，这才是真正的爱孩子！”“我以为自己已经很爱孩子了，其实都是从自己的角度出发的！”……家长们分享着自己的感触，也明白了应在学会信任、尊重、接纳孩子的基础上与孩子建立良好的亲子关系。
唐丽老师表示，被高质量陪伴的孩子，会感受到父母浓浓的爱意，在这种爱意的滋养下，孩子会收获满满的幸福，我们也会收获一段良好的亲子关系，这对于孩子日后的人格塑造，品质的培养，意志的磨练，与人交往模式的建立和社会适应，都有着重要的作用。
活动最后，唐丽老师提出了高质量陪伴以及家庭中预防孩子产生情绪问题的方法，面对“小朋友”可以通过运动类的亲子游戏，在促进家庭氛围的同时帮助孩子发展体能；而“大朋友”则可以让他带领家庭成员进行团建，调度所有资源提供能够让孩子策划具有挑战性社会的活动。
此次亲子活动的开展，让家长和孩子有了一个情感交流的机会，家长也学会如何陪伴孩子，同时通过“心理团辅”让家庭收获幸福的亲子关系，有效维护和增进了学生的心理健康，传播心理健康知识，预防和减少青少年心理问题、疾病的发生，帮助青少年以更加积极健康的心理走向社会，以更加饱满的姿态迎接未来。