5月25日，由广州白云心理医院、广州白云心理健康研究院主办的“爱的源代码，智慧父母课堂”团体活动圆满举行。活动聚焦亲子关系、夫妻关系的改善，和谐家庭的构建等核心议题，通过团体辅导形式帮助家长掌握科学教育方法，活动吸引近百名家长和孩子积极参与。
 

    广州白云心理医院、广州白云心理健康研究院创始人慕东泰在开场致辞中阐述了“爱的源代码”项目的初心和宗旨：“我们希望通过线下课堂和线上直播，帮助大家学会爱与被爱的能力，解决婚姻矛盾、亲子冲突，并学会真正爱自己。”
 

   
    接着，他以"初心、鱼缸的故事、根与翅膀"三大主题，结合自身家庭案例，深刻剖析了家庭教育的本质。"我们是否给了孩子像树根一样的营养？"慕东泰老师发人深省地问道。"无条件的爱和支持才是孩子成长的根基。"他特别强调家庭问题的代际传递现象："如果父母不愿直面问题，家庭创伤就会以各种形式延续下去，可能是情绪问题，也可能是身心疾病。"
 

   
    现场，“鸡蛋理论”的比喻尤为令人印象深刻：“从外打破是食物，从内打破才是生命。教育亦是如此，外在压力徒增痛苦，唯有内在动力方能带来真正的成长。”他启发家长反思：是否允许孩子自主突破，激发其内在生命力。

    在活动的破冰环节，心理学专家伊洛克博士引领大家开启了一场奇妙的沙盘游戏体验。参与者精心挑选沙具，借此投射内心世界。令人称奇的是，看似简单的沙具，竟如“心灵解码器”，清晰反映出每个人的家庭关系问题。

"妈妈很严格，和爸爸关系疏远，我感觉没有家。"

"很多年没有回家了，我渴望有一个温暖的家。"

"不知道为什么丈夫总是逃避沟通..."
 

    一句句心声，道出诸多家庭隐痛。伊洛克博士表示，沙盘如同一面镜子，能映照出潜意识中的情感冲突。通过此次互动，不少学员恍然意识到，自己一直深陷未曾觉察的家庭关系模式中。

    心理咨询师胡晓晶以亲身经历打动全场。她说：“遭遇婚姻问题或亲子关系问题的人，往往需要回溯过往家庭存在的问题。”紧接着，她通过“家庭雕塑”现场演示，邀请学员扮演家庭成员，生动展现家庭互动对性格的深远影响。
 

   
    胡晓晶老师指出，创伤并非仅源于暴力，一个眼神、一句责骂都可能成为创伤源头。那该如何给予孩子滋养呢？她分享了安全感、重视感、自主感、价值感与成就感等五要素。胡老师提到，0-3岁的孩子既需要生理营养，也离不开心理营养；4-6岁的孩子则要树立规则与边界。心理营养包含安全感、情绪、情感、认知、行为等多方面。她强调要无条件接纳孩子，允许其犯错，并多给予认同、赞美、鼓励与肯定。

    在团体体验环节，家长们沉浸其中。导师首先带领家长体验“撕纸条”，并辅以冥想引导。在舒缓的背景音乐中，家长通过撕纸条象征时间的流逝。同时在这一过程，他们脑海中不断浮现孩子成长、父母陪伴的温馨片段，也真切感受到了时间的紧迫。现场不少家长潸然泪下。有家长觉得“做好自己，才能成就更好的他人”；还有家长反思自身言行对孩子的影响，表示听了老师分享，有信心能够理性地成为一位好父亲。
 

    紧随其后的“语言的力量”体验环节，给参与者带来了极大的心灵震撼。七个小组分别围成圆圈，一位参与者被精心包裹成“木乃伊”的模样，站在圆圈中央，聆听模拟家长日常责骂的声音。“卷娃”“否定”“控制”等常见的语言暴力词汇，如同一把把利刃，让参与者真切地感受到孩子内心的无助。
 

    “这么简单的题都不会？”“看看别人家的孩子！”“我为你付出这么多，你就这样回报我？”一句句刺耳的话语，仿佛带着冰碴，直直地扎进参与者的心里。通过这次独特的体验，家长们开始深刻反思自己在日常教育孩子过程中存在的问题。他们动情地分享了自己的感触：

    活动在家长们深刻的感悟中圆满落幕。许多家长表示，这次活动让他们收获满满，对家庭教育有了更深刻的理解，也更有动力去进行自我学习和反思。
 

    据了解，广州白云心理健康研究院“爱的源代码”项目后续将陆续推出一系列精彩纷呈的团体活动。这些活动就像一盏盏明灯，为家长们照亮科学育儿的道路，助力他们从传统的“经验育儿”模式，逐步迈向“科学育心”的新阶段，真正实现“让孩子从优秀走向幸福”的美好愿景。