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认知行为治疗(CBT)第三期系统班正式开班!

来源:广州白云心理医院 浏览量:81 发布时间:2025-07-09
 7 月 5 日,在这蝉鸣渐盛、暑气渐浓的时节,空气中弥漫着热烈而蓬勃的气息,我们迎来了第三期认知行为治疗(CBT)系统班的学员们。广州白云心理医院始终秉持着 “专业引领、赋能成长” 的理念,深耕心理治疗领域多年,而 CBT 作为当下心理治疗领域极具影响力的主流方法之一,正以其科学的框架、可操作的技术和显著的疗效,引领着越来越多的学员们踏上精进专业的道路,在理论与实践的碰撞中探索心理疗愈的奥秘,为更多需要帮助的人点亮心灵的灯塔。      
  
 图丨广州白云心理医院执行院长胡誉怀讲话 
       在开班仪式上,广州白云心理医院执行院长胡誉怀热情欢迎新老学员的到来。他首先提到,精神分析疗法、认知行为治疗(CBT)、叙事疗法、催眠等多种心理治疗技术有着广泛的延伸,能在不同的心理治疗场景中发挥作用;但同时也指出,广州白云心理医院作为精神心理专科医院,在临床中发现,对短期住院人员使用精神分析疗法进行治疗会存在局限。 
      基于这一现实,胡誉怀院长着重强调,认知行为治疗(CBT)在循证医学中是循证心理治疗的中流砥柱。因此,医院在这几年不断推出 CBT 培训班,希望更多人能够掌握该技术,从而帮助精神心理疾病人群。他进一步补充,由于医院里的精神疾病患者实现治愈较为困难,这更凸显了推广像 CBT 这样有效的治疗技术的重要性。 
     最后,胡誉怀院长表示,希望该课程能帮助学员夯实专业基础、拓展临床视野,最终实现学以致用,期待学员们在此次培训中获得全面提升。  
   
      图丨广州白云心理医院心理治疗师黎仕达授课 
  
     课程首日,导师黎仕达凭借深厚理论与临床经验,带领学员探索认知行为治疗的历史。课程从认知行为疗法(CBT)起源切入:20 世纪初,行为主义为使心理学科学化,以可观测行为为研究对象,推动古典与新行为主义发展。到 20 世纪 50 年代,阿尔伯特・艾利斯创立理性情绪行为疗法,指出不合理信念是情绪问题根源;阿伦・贝克通过临床实践提出认知疗法,强调改变认知改善情绪。70-80 年代,两者融合形成 CBT,并从抑郁症治疗拓展至多种心理障碍领域。 
     授课中,黎老师围绕理论脉络,深入讲解核心技术。重点剖析动机晤谈阶段特征,解析 CBT 标准化框架,构建 “评估 - 概念化 - 干预” 三维诊疗思维。同时明确心理咨询与临床治疗在适用边界、干预深度及伦理规范的差异,为学员确立执业方向与专业根基。 
 
             图丨课堂风采 
 
      据了解,本次培训项目采用小班教学模式,课程涵盖了认知行为治疗(CBT)领域诸多关键内容,其中包含心理咨询技术、动机式晤谈法、认知行为治疗的基础与框架、个案概念化、识别情绪和想法的技术、评估和挑战想法的技术、评估假设和规则的技术、评估焦虑情绪的技术、聚焦图式的治疗、情绪加工技术等课程。培训全程采用线下授课模式,小班讲授、现场演示、小组练习、运用反馈、个案督导以及课后作业相结合,为学员提供了充分的学习机会,让他们在学习与训练中逐渐掌握CBT的基本理论与技术。 
  
 
                   在接下来的日子里,学员们将在这段学术与实践相结合的旅程中,不断汲取知识的养分,磨练自己的技能,为成为更加优秀的心理咨询师而不懈努力,为心理学的进步与发展添砖加瓦。