“这孩子性格倔犟、不会变通、死脑筋……”刚进诊室，小萱（化名）的母亲就和医生反馈，说小萱就是性格太犟了，其他没啥毛病，家里人非让带孩子来看看医生，她觉得没啥必要，孩子又没病，看什么医生。

广州白云心理医院儿少心理科郭沈昌教授和小萱仔细沟通之后了解到：小萱幼时经常被父母打，起因是“写字慢，经常被老师找家长”。

医生问小萱写作业慢的原因。小萱支支吾吾的说道，幼年写字时要按照字帖的要求来写，反复涂改、描画，不仅如此，除了写字要按照一定的规矩，自己的物品摆放也得按照一定的规则。

还存在数字强迫，数数一定要数到单数才行，例如吃饺子、元宵等，一定必须是单数，走路不能踩线，上楼梯要跨阶。因为怕脏，小萱也经常洗手，而且洗手的时间越来越长。

所以小萱的强迫症结找到了，小萱从小就有明显的强迫症状，包括强迫计数、强迫仪式动作和行为（按照自己内心的规则做事）。

因上述一系列强迫症状，导致做事效率低，而家长看到是孩子性格“轴”，采取了不恰当的教育方式，强迫症本身的症状加教养方式导致后续一系列的情绪问题和社会交往问题。
 

01、强迫症识别症状是首要

强迫症属于较为常见且不严重的精神障碍，以反复出现的强迫观念、强迫冲动或强迫行为为主要表现，明知没有必要或不正常，违反自己的意愿，但无法摆脱，为此深感焦虑和痛苦。

以下是强迫症的十大表现

第一强迫联想，每当听到或看到某个特定事物，会不受控制地联想一些不好的事情要发生，明知不必要，但克制不住。
第二强迫回忆，反复回忆曾经的日常琐事，明明知道没有意义，但欲罢不能。
第三强迫怀疑，对自己已经完成的事情不确定，产生不必要的怀疑，要反复核实。
第四强迫性穷思竭虑，对一些毫无意义的问题反复思考，刨根问底，明知没有异议，但无法停止。
第五强迫对立观念，两种对立的词语概念反复在脑海中出现，明明知道没有意义，但是忘却不了，引起痛苦体验。
第六强迫洗涤，怕脏、怕污染、怕细菌、怕毒物，反复洗手、洗澡、洗衣服。
第七强迫检查，通常和强迫怀疑同时出现，明知道做了，仍然反复检查确认。
第八强迫计数，如数台阶、电线杆、门窗等内容。
第九强迫仪式动作，在日常活动中要做一系列重复刻板的仪式化动作，从而使内心感到安慰，否则无法安睡，其实毫无意义，但难以摆脱。
第十强迫意向，患者出现一种无法控制的与自己内心意愿相违背的强烈的内在冲动，但一般不会转变为行动，例如反复出现想杀人的念头，而内心并不想真的去杀人。

以上就是强迫症的十大表现。